10 domande di intervista comuni per gli insegnanti

Hai ottenuto tutta la scuola necessaria, superato i test giusti, ottenuto la certificazione adeguata e fatto la tua osservazione e l'insegnamento degli studenti. Il prossimo passo per diventare un insegnante è effettivamente ottenere un lavoro e dovrai avere un colloquio di successo prima che ciò possa accadere.

A seconda della prassi di ciascuna istituzione, si può essere intervistati da una sola persona, un panel di personale, un consiglio scolastico o altre combinazioni di personale scolastico. In alcuni casi, dovrai rispondere alle domande degli studenti.

Nonostante la varietà di configurazioni di interviste possibili, ci sono diverse aree critiche di insegnamento che ci si aspetterebbe sempre di affrontare. Ad esempio, qui ci sono 10 domande di intervista per insegnanti comuni e il modo migliore per rispondere.

1. "Perché vuoi lavorare in questa scuola?"

Si spera, ci sono diversi motivi per cui hai scelto questa scuola particolare e puoi rispondere facilmente. Anche se non è il lavoro dei tuoi sogni, puoi trovare un modo per convincere gli intervistatori che sei molto interessato a questo post. È una buona idea quando ti prepari per qualsiasi colloquio per fare prima le tue ricerche. Visita il sito Web, leggi il loro rapporto Ofsted e scopri la loro reputazione su siti come Mumsnet e sui social media.

Organizzare una visita alla scuola, se possibile. Questo ti aiuterà a capire l'atmosfera, gli studenti e i tuoi potenziali colleghi.

Tutta questa preparazione ti aiuterà a dare ragioni specifiche sul perché hai scelto di candidarti. Che si tratti della loro filosofia di insegnamento inclusiva, della loro reputazione per il coinvolgimento della comunità o del loro curriculum completo, assicurati di affrontare il modo in cui la tua competenza ed entusiasmo aiuteranno questi aspetti a prosperare. Indica tutte le aree in cui puoi aggiungere valore, come un'attività extracurricolare nella tua area disciplinare che la scuola non ha attualmente.

2. "Qual è la tua filosofia di insegnamento?"

Sia che ti venga posta questa domanda specifica o sia diretto a "parlarmi di te stesso", ti consigliamo di essere preparato con una spiegazione dettagliata della tua filosofia personale. Questo si baserà sui metodi appresi durante la scuola, le tue convinzioni personali su come e perché comunicare le tue conoscenze agli studenti e la tua esperienza in qualsiasi ruolo di insegnamento precedente.

È un errore di intervista comune vagare e andare su troppe tangenti. Questo può essere dannoso per qualsiasi lavoro, ma soprattutto per una posizione di insegnamento in cui una comunicazione efficace è una competenza fondamentale. Un modo eccellente per strutturare la tua risposta sull'attuazione della tua filosofia è utilizzare il metodo STAR:

  • Situazione: descrivi un punto di una lezione in cui alcuni o tutti gli studenti hanno avuto difficoltà a cogliere i concetti giusti o arrivare alla conclusione corretta. Alcuni studenti hanno avuto problemi con le frazioni o con una regola grammaticale o con l'interpretazione di un romanzo?
  • Compito: discuti quale fosse la tua missione in questo caso, se fosse quello di coinvolgere maggiormente tutti gli studenti nel materiale o se avessi bisogno di aiutarne uno o più su un argomento senza trattenere il resto della classe.
  • Azione: applicare la tua filosofia di insegnamento personale, quali metodi hai usato per risolvere il problema? Hai dato ad alcuni studenti un aiuto extra? Hai assegnato un diverso tipo di incarico che i bambini hanno trovato più interessante?
  • Risultati: parla di come i tuoi metodi e le tue azioni hanno raggiunto discussioni più vivaci sull'argomento o voti migliori o hanno avuto studenti particolari ora raggiunti al livello dei loro pari.

Un altro punto importante da considerare nel formulare la tua risposta è la missione e la filosofia della scuola. Se alla scuola piace concentrarsi sugli interessi educativi del singolo studente o utilizzare un ambiente più strutturato per insegnare, assicurati che le tue risposte si allineino comodamente ai loro obiettivi. Non devi rinunciare alla tua intera filosofia solo per imitare i loro, ma mostra che i tuoi metodi sono adattabili per soddisfare sia i risultati desiderati che i loro.

3. "Cosa cercano gli studenti in un insegnante?"

Potrebbero esserci degli indizi su come rispondere a questo nella descrizione del lavoro che ti è stato dato. Gli attributi desiderati di solito includono la passione per l'insegnamento in generale, la pertinenza della materia, buone capacità comunicative e la passione per il lavoro con i giovani. Quando gli stessi studenti delle scuole superiori sono stati interrogati sugli insegnanti, hanno chiesto a un istruttore di cui potersi fidare, che ascolta i loro bisogni e preoccupazioni e che è paziente, comprensivo e gentile.

Quando rispondi a questa domanda, vuoi ancora una volta dare alcuni esempi di come ritieni di soddisfare questi criteri. Condividi un aneddoto, ad esempio, su come hai portato in classe la tua raccolta di romanzi di fantascienza e lascia che gli studenti prendano in prestito tutto ciò che volevano. Spiega come ciò ha contribuito a ispirare una relazione di fiducia reciproca, ha creato una connessione personale con gli studenti quando hanno discusso i libri uno con uno e hanno ispirato gli studenti a leggere fuori dall'aula.

4. "Se entro nella tua classe, cosa vedrei?"

Per questa domanda, la tua risposta dovrebbe concentrarsi sugli studenti stessi. Soprattutto per le interviste nelle scuole primarie ed elementari, la tua descrizione può includere esposizioni dei migliori compiti e opere d'arte dei tuoi allievi. Un insegnante di matematica che intervista per un posto di scuola superiore potrebbe parlare dell'uso della bacheca per le foto dei migliori matematici della scuola vincitori di un concorso locale o nazionale.

La maggior parte della tua risposta dovrebbe sottolineare il livello di coinvolgimento degli studenti e un ambiente di apprendimento di supporto. Helen Anthony, preside della scuola Fortismere, dice al Guardian che preferisce le risposte che fanno riferimento a "discussioni animate" e "gli studenti stanno chiaramente facendo progressi, come dimostrato dai contributi scritti e orali".

Ciò potrebbe portare a ulteriori domande sull'impatto che hai avuto sulle prestazioni dei tuoi alunni: sentiti libero di portare esempi in un portfolio, incluso il feedback positivo che hai ricevuto.

5. "Raccontaci di una volta in cui hai dovuto gestire un comportamento dirompente da uno studente."

Mentre l'educazione è l'obiettivo principale di essere un istruttore, la gestione del comportamento è anche una parte essenziale del tuo ruolo e verrà fuori in una o più domande di intervista agli insegnanti. Questa è un'opportunità per condividere la tua filosofia e strategia personale nel trattare con uno studente dirompente, ma dovresti anche fare riferimento alla politica della scuola e al modo in cui informa la tua risposta.

Ancora una volta, impiega il suddetto metodo STAR per spiegare sinteticamente una situazione in cui hai affrontato un allievo difficile. Prendi in considerazione la possibilità di selezionare un esempio che includa la collaborazione con altro personale o i genitori e specifica come le tue azioni e decisioni hanno portato a un risultato positivo. Le domande di follow-up potrebbero porre ciò che hai appreso da quella situazione e cosa potresti fare diversamente se affrontato di nuovo.

6. "Quali sono i tuoi maggiori punti di forza e di debolezza?"

Questa è una delle domande di intervista più comuni in qualsiasi campo. Questa è un'occasione per venderti davvero alla scuola. Se trovi difficile parlare di te in una luce uniformemente positiva, prenditi del tempo per mettere in pratica le tue risposte in anticipo in modo da non rimanere bloccato durante l'intervista. Parla di abilità specifiche che si relazionano direttamente con la posizione di insegnamento, come piani di lezione di successo e comunicare bene con i genitori.

Prova a dare alcuni esempi di come le tue abilità hanno contribuito ai risultati e al coinvolgimento dei tuoi studenti. Fai attenzione a non esagerare con le tue competenze, soprattutto se ti verrà richiesto di dimostrarlo insegnando una lezione alla fine del colloquio.

Quando parli delle tue debolezze, evita di suggerire qualcosa di grande come un intero argomento o una delle abilità principali richieste. Scegli qualcosa gestibile e inquadralo come un'area che necessita di miglioramenti. Ad esempio, Katie Tollitt, educatrice del Regno Unito e di Hong Kong, suggerisce un'area come la gestione del tempo: "Si potrebbe dire che" a volte ho così tante idee nelle lezioni che investiamo. Sto lavorando sulla mia gestione del tempo, e ora sono ridimensionandolo a una lezione di 60 minuti "'.

7. "Raccontaci la tua posizione su un problema attuale nel campo dell'istruzione".

Potresti essere ben attrezzato per domande standard sul tuo stile di insegnamento e sulla gestione del comportamento, ma un altro consiglio importante per il colloquio è quello di preparare il meglio che puoi per domande difficili. Questi potrebbero essere rompicapo o palle curve psicologiche come il famigerato "Se fossi un albero, che tipo di albero saresti?", Ma una delle domande più comuni di intervista agli insegnanti riguarda la tua conoscenza delle questioni attuali.

Gail Larkin, preside di lunga data ed ex presidente della NAHT, consiglia di aggiornarsi sulle questioni educative prima dell'intervista e di essere pronto con almeno tre diversi argomenti. Ti consigliamo di trovare notizie di cui hai un'opinione definitiva e che potrebbero avere un impatto diretto sulla tua classe, ma non andare troppo di nicchia: seleziona alcune notizie che hanno effetti di vasta portata. Il sito Web Tes è una grande risorsa per gli insegnanti del Regno Unito, così come la settimana dell'istruzione negli Stati Uniti.

8. "Come si tengono informati e coinvolti i genitori nell'apprendimento del loro bambino?"

Questo può essere raggruppato con altre domande di intervista sul tuo stile di insegnamento o sulla disciplina degli studenti, ma la scuola vorrà sicuramente sapere come pensi di interagire con i genitori dei tuoi studenti. Parla del tuo uso di e-mail, newsletter, conferenze, orari di apertura e qualsiasi altra forma di comunicazione regolari.

Fornisci esempi di come coinvolgere i genitori con i progressi dei loro figli, come firmare gli incarichi, contribuire a progetti collaborativi come esperimenti su fiere scientifiche o ricerche sugli alberi genealogici e fare volontariato per escursioni sul campo. Preparati a discutere su come hai chiesto l'aiuto dei genitori alle difficoltà di apprendimento di un bambino, ai problemi di disciplina o al bullismo. La discrezione è una componente vitale delle relazioni genitore / insegnante, quindi evitare di usare nomi reali quando si citano esempi.

9. "Insegna e valuta la lezione".

Non importa quanta esperienza hai avuto nell'insegnamento, questa può essere un'esperienza snervante. Dovrai insegnare una lezione a studenti non familiari in un nuovo ambiente scolastico, mentre verrai osservato e valutato. Lo stress può farti dimenticare alcune delle più elementari abilità di parlare in pubblico, quindi ricorda di mantenere un linguaggio del corpo positivo e un sorriso caloroso, ed evitare di parlare troppo in fretta.

Chiedi una tabella dei posti a sedere prima di iniziare o chiedi agli studenti di presentarsi se è un gruppo abbastanza piccolo. I tuoi intervistatori saranno colpiti se puoi quindi fare riferimento agli alunni per nome nella tua valutazione.

La lezione potrebbe non andare perfettamente, ma va bene perché un'importante abilità di insegnamento è la capacità di autocritica. I tuoi valutatori vorranno che tu annoti eventuali problemi, oltre a come migliorare o utilizzare tattiche diverse per la lezione successiva. Parla anche di come hai avuto successo, facendo riferimento a una vivace discussione di gruppo o ai progressi del singolo studente e come ti baserai su di esso.

10. "Hai qualche domanda per me?"

Vuoi mostrare all'intervistatore che sei interessato a questa posizione, quindi la tua risposta a questo non dovrebbe mai essere "no". Poni domande sulla cultura dello studente, l'interazione con la comunità, i tuoi obiettivi previsti per il tuo primo anno o quanto genitori sono coinvolti nelle attività. Usa le tue ricerche sulla scuola per porre domande specifiche, forse su un recente cambio di leadership o riduzione delle dimensioni della classe.

Evitare di chiedere informazioni su stipendio, tempo libero o altri vantaggi; tutto ciò che non è stato affrontato nella registrazione del lavoro può essere richiesto dopo che ti è stata offerta la posizione. Evita le domande potenzialmente spiacevoli, come il motivo per cui l'insegnante precedente è partito. Mantieni le tue domande focalizzate sul lavoro con gli studenti e sul successo della scuola.

Come puoi vedere, avere un colloquio di lavoro di insegnamento di successo richiede una preparazione approfondita. Dal momento che essere un insegnante richiede un sacco di lavoro di preparazione per ogni lezione, considera solo questa pratica ed esperienza che puoi applicare durante la tua carriera.

Hai recentemente intervistato per una posizione di insegnamento? Partecipa alla discussione di seguito e facci sapere quali domande hai dovuto affrontare!

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